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内容简介
教(👂)室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。
那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写(🚥)着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第(💻)一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。
“对不(😍)起，我必须离(⏮)开这里了。”这是(⏸)笔记本里第一段话的开头，字(🧝)迹清秀却带着一丝颤抖(💥)。我继续往下翻(👿)阅，发(👑)现这是一本日记，记录着一(⚾)段发生在二十年前的校园爱情故事。
日记的主人是一个叫“小雨”的女生(🧦)，她是李老师的(🕐)初恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情(🎥)来得(💫)轰(🌙)轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情(💞)，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。
“我最后一次见到他，是在放学后的(🌯)教室里。”小雨在(🎍)日记中写(💥)道，“他(🗳)说他会等我，等我完成学业，等我有能力站(📎)在他身(💵)边(🍔)。可是，他再也没有出(♒)现过。”
我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教(🚎)室的角落。夕阳的(👴)余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个(👗)教室里发生的故事，不仅仅属(🍅)于过去，也与现在息息相关。
正当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚步声从走(🙂)廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师(📔)推开门走了进来，她的目光在我身上(💧)停留了片刻，似乎想说什么，但最终什么也没说。
下课后，我回到教室，发现最后一排(🐤)的课桌上有张纸(😁)条(🤝)。我拿起一看，上(🏳)面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。
我站在教室门口(😼)，手里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的字(🕊)迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的(🐉)班主任(🍲)。
“那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？
我决定去档案室查一下王老师(🏞)的资料。在(👘)一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的(😳)教师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片(😍)，照片上的王老师和一个年轻(📑)男子站在一起，他们的目光中充满了爱意。
我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和我有(😇)几分(🏰)相似。难道……难道王(🎥)老师是……
我的脑海里(〰)突然闪过一个画面，那天在教(🎄)室里发现的笔记本，那句“对不(🏣)起，我必须离开这里了”。所有的线索都在指(😴)向一个惊(🍲)人的真相。
我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老(🌎)师和李老师(🕐)在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故(⛰)事中扮演着某个重要角色。
“老师，我可(🍷)以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。
王老师抬起头，她的眼神中闪(🛹)过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管问。”
“为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置。
王老师的嘴唇微微颤(🐈)抖，似(🤱)乎在努力抑制着(🏙)情(👙)绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我的孩子。”
我的大脑一片空白，无法(📦)相信自己听到的这句话。王老师转过(💎)身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。”
我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。
“对不起(🤚)，我必须离开这里了。”我喃(🕢)喃地重复着笔(📼)记本(🛫)上的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。
我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来(⬜)，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。
当我离开教室时(🎉)，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这(👺)段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。